Internet Bagi Pendidikan Di Masa Kini
Internet merupakan salah satu sarana bagi media massa untuk menyampaikan serta mengirimkan perkembangan informasi ataupun pendidikan bagi seluruh masyarakat, baik yang memiliki manfaat positif dan sebaliknya. Berkembangnya zaman, semakin menuntut masyarakat untuk mencoba dan mencari tahu segala hal dari mana saja, tidak terkecuali dari teknologi yang telah ditemukan dan dikembangkan menjadi sarana pembelajaran. Permasalahan yang muncul sekarang adalah, apakah internet telah menjadi sarana yang tepat atau tidak untuk menjadi sumber bahan ajar yang memiliki nilai positif.
Pada masa sekarang ini, internet sudah berubah menjadi media yang dapat dijadikan sumber pencarian akan segala hal, termasuk di dalamnya mengenai pendidikan. Bahan ajar seperti buku, LKS, modul, kliping, koran merupakan bahan ajar dengan bentuk cetak, sedangkan film, iklan, berita, kaset, radio, video merupakan bahan ajar dengan bentuk multimedia. Dengan adanya internet, bertambah lagi sarana terhadap bahan ajar bagi masyarakat.
Internet sendiri memiliki banyak kegunaan sebagai sarana pendidikan, di antaranya adalah sebagai gudang informasi, perkembangan penyebaran berita secara cepat, tersedianya akses untuk mengunduh secara gratis ataupun berbayar buku pelajaran atau artikel ilmiah secara online maupun offline, menjadi mesin pencari segala informasi yang diinginkan (termasuk di dalamnya pencarian informasi mengenai pendidikan), serta menjadi sarana komunikasi untuk mendapatkan pendidikan dari teman atau pihak jauh (saling mengirim bahan ajar melalui komunikasi E-Mail).
Selain memiliki sisi positif, internet juga memiliki sisi negatif. Hal-hal tersebut juga dapat merubah pola pikir dan sikap sosial masing-masing individu menjadi pribadi yang terlalu bergantung dengan internet, menjadi cepat puas dengan apa yang telah didapat, menjadi malas mengembangkan potensi diri yang ada, berkurangnya tingkat kepercayaan terhadap sesama. Permasalahan seperti ini dapat memberi dampak buruk bagi generasi muda selanjutnya, dan masih merupakan hal yang sulit untuk menemukan solusinya.
Untuk saat ini, solusi yang dapat dilakukan bisa dengan cara memberikan pengawasan terhadap penggunaan internet bagi anak-anak, menyaring situs yang tidak bermanfaat serta memperbanyak pengenalan terhadap situs-situs mengenai pendidikan, membimbing serta mendidik pengguna internet agar manfaat internet sebagai sarana pendidikan masa kini lebih tepat guna.
Kegunaan internet sebagai sarana pendidikan akan lebih tepat guna, jika pihak pengguna internet, pihak penyedia situs-situs mengenai pendidikan, serta pihak pengawas penyiaran saling bekerja sama untuk menciptakan internet sehat bagi kemajuan pendidikan bangsa.
Internet merupakan salah satu sarana bagi media massa untuk menyampaikan serta mengirimkan perkembangan informasi ataupun pendidikan bagi seluruh masyarakat, baik yang memiliki manfaat positif dan sebaliknya. Berkembangnya zaman, semakin menuntut masyarakat untuk mencoba dan mencari tahu segala hal dari mana saja, tidak terkecuali dari teknologi yang telah ditemukan dan dikembangkan menjadi sarana pembelajaran. Permasalahan yang muncul sekarang adalah, apakah internet telah menjadi sarana yang tepat atau tidak untuk menjadi sumber bahan ajar yang memiliki nilai positif.
Pada masa sekarang ini, internet sudah berubah menjadi media yang dapat dijadikan sumber pencarian akan segala hal, termasuk di dalamnya mengenai pendidikan. Bahan ajar seperti buku, LKS, modul, kliping, koran merupakan bahan ajar dengan bentuk cetak, sedangkan film, iklan, berita, kaset, radio, video merupakan bahan ajar dengan bentuk multimedia. Dengan adanya internet, bertambah lagi sarana terhadap bahan ajar bagi masyarakat.
Internet sendiri memiliki banyak kegunaan sebagai sarana pendidikan, di antaranya adalah sebagai gudang informasi, perkembangan penyebaran berita secara cepat, tersedianya akses untuk mengunduh secara gratis ataupun berbayar buku pelajaran atau artikel ilmiah secara online maupun offline, menjadi mesin pencari segala informasi yang diinginkan (termasuk di dalamnya pencarian informasi mengenai pendidikan), serta menjadi sarana komunikasi untuk mendapatkan pendidikan dari teman atau pihak jauh (saling mengirim bahan ajar melalui komunikasi E-Mail).
Selain memiliki sisi positif, internet juga memiliki sisi negatif. Hal-hal tersebut juga dapat merubah pola pikir dan sikap sosial masing-masing individu menjadi pribadi yang terlalu bergantung dengan internet, menjadi cepat puas dengan apa yang telah didapat, menjadi malas mengembangkan potensi diri yang ada, berkurangnya tingkat kepercayaan terhadap sesama. Permasalahan seperti ini dapat memberi dampak buruk bagi generasi muda selanjutnya, dan masih merupakan hal yang sulit untuk menemukan solusinya.
Untuk saat ini, solusi yang dapat dilakukan bisa dengan cara memberikan pengawasan terhadap penggunaan internet bagi anak-anak, menyaring situs yang tidak bermanfaat serta memperbanyak pengenalan terhadap situs-situs mengenai pendidikan, membimbing serta mendidik pengguna internet agar manfaat internet sebagai sarana pendidikan masa kini lebih tepat guna.
Kegunaan internet sebagai sarana pendidikan akan lebih tepat guna, jika pihak pengguna internet, pihak penyedia situs-situs mengenai pendidikan, serta pihak pengawas penyiaran saling bekerja sama untuk menciptakan internet sehat bagi kemajuan pendidikan bangsa.